弋彦虎 王卫勤

摘 要：数学是研究客观世界数形之美的一门学科，广泛地存在于人们的生产生活实践中；诗歌是情感的载体，承载着意识形态领域里人们的喜怒哀乐、爱恨情仇。一个是理性的明珠，一个是感性的皇冠，各自耀眼在自己的领域，而大诗人李白诗歌中对数字的运用、空间形态的描摹及数学思想的运用，让诗意散发出理性的光芒。理性诠释诗性的内涵，实现理性与感性的互通共融，让二者你中有我，我中有你，相映成趣，相得益彰。

关键词：李白诗歌 数之美 形之美 思之美

“道生一，一生二，二生三，三生万物”，万物皆有数；点成线，线成面，面成体，点线面体，万物皆有形。數学便是研究客观世界数形之美的一门学科，广泛地存在于人们的生产和生活实践中，为提高人们的生活品质、推动时代的文明和社会的进步起着不可估量的作用；诗歌是情感的载体，承载着人们意识形态领域里的喜怒哀乐、爱恨情仇。一个是理性的明珠，一个是感性的皇冠，两者常常被认为是井水与河水的关系，各自耀眼在自己的领域，你不犯我，我不犯你。而“诗仙”李白，唐代伟大的浪漫主义诗人，性格豪迈不羁，豁达霸气；其诗作天马行空，气势恢宏，斗酒诗百篇，不吐不快。“天子呼来不上船”的刚直、“千金散尽还复来”的自信使其诗歌达到了登峰造极的地步。作为一名数学教师，我努力挖掘诗人诗歌中对数字的妙用、对空间形态的描摹以及对数学思想的运用，让诗意散发出理性的光芒。……