□张筱茜

党的十九大报告指出:就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业，促进高校毕业生等青年群体多渠道就业创业。大学生就业一直以来是高等教育关注的重点问题，高校就业支持服务体系的建立和优化是提升就业率和提高就业质量的重要保障。本文通过调研、整理和分析高职院校就业支持服务现状，发现高职院校存在学生就业力不足、缺乏理性职业规划、就业支持服务利用度不够等问题。学校应丰富授课形式提供精准帮扶，构建完善就业信息系统和心理帮扶体系，大力发展校企合作为学生提供实践平台。

一、高职院校就业支持服务现状

1.授课形式单一，信息化就业通道尚未打开。目前高职院校学校提供的就业创业课程形式主要为集中授课，其中50 人以上大班授课比例超过三分之一，达到40.54%，就业创业讲座32.43%，提供网络课程自学的比重较低，仅为28.65%。在高职院校的专业课讲授过程中，大班授课作为班级授课制的重要形式，具有扩大单位教师的教学能量、提高教学效率、使全体学生相互观摩、启发的优势。但是，不可否认的是，对于就业创业指导这样具有实践性的课程来说，超过50 人的班级使学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制，更不利于因材施教。调研中发现，作为新的学习形式，网络课程自学普及率并不高，没有充分开发学生碎片化学习、闲暇时间学习的潜能。……