胡运玲

那个被妈妈高声呵斥的小男孩

那天在公交车上，遇到一个小男孩。他四五岁的样子，正是不老实的“多动年龄”，在座位上一点都不安分。他的妈妈就盯着他，他一有点小动作就大声呵斥，整个车厢都听得清清楚楚。

小男孩用脚踢前排的座椅，妈妈训斥道：“不是给你说不能踢了吗？这是非常不礼貌的行为知道吗？”妈妈的声音很大，引来好几个人的目光。

小男孩见大家都在看他，妈妈也在瞪着他，不悦地噘起嘴。他不踢座椅了，改用小手敲击车窗玩。妈妈又高声呵斥：“不能敲！你怎么这么皮啊？就不能老实待一会儿？你再这样，以后我不带你出来了。”

安静了没一会儿，小男孩又嫌坐车没意思，喊着：“我想下车！我想下去玩……”妈妈又高声呵斥：“快到了，别闹了。在公共场合不能大声喧哗……”

就这样，一路上不时传来这位妈妈大嗓门的呵斥声，但是她的呵斥并没有起到多大的作用，小男孩不但依旧做着各种调皮的小动作，而且被妈妈训斥得越来越烦躁和不开心。到后来，小男孩根本听不进去妈妈的话了，由着自己的性子调皮和闹腾。妈妈也拿他没办法。

这位妈妈的训斥，听来虽然句句在理，但是她采取的这种高声呵斥的方式却是不恰当的，并没有真正起到劝导和教育孩子的作用。

相对于高声呵斥，轻声劝导反倒让孩子更能听进去。我也经常带孩子坐公交车，在车上孩子也是各种“扰民”的小动作不断，但是我从不会当众大声呵斥，而是轻声劝导两句，孩子就乖乖听劝了。