青春期是以往家庭养育方式的收获期
2021-04-25王倩芸
家教世界·V家长 2021年4期
关键词:情感
王倩芸
有的时候家长可能会觉得很纳闷, 为什么别人家的孩子青春期好似风平浪静就度过了,而我家鸡飞狗跳,鸡犬不宁;为什么别人家的孩子看起来青春期也很懂事, 我家的孩子到了青春期像变了一个人一样呢?当青春期的问题爆发出来的时候,他其实只是告诉你以往有很多教养方式出现了问题, 今天我们就来告诉大家青春期其实是我们以往养育方式的一个收获期。
教养孩子的方式,你是哪一种?
青春期它不只是一个孤立的时期,它和学前期、学龄期是一个完整的整体,所以当青春期的问题爆发出来的时候,他其实只是告诉你以往有很多教养方式出现了问题,所以孩子的青春期就是我们以往教养方式的一个体现而已。
戴安娜曾经把家长对孩子的教养方式分为两个维度, 第一个是接受和拒绝,第二个是控制和容许,也就是说我们在情感上对于孩子是接纳还是拒绝呢? 按照戴安娜的这两个维度,我们可以把家长对于孩子的教育方式分為4种类型:权威型、专制型、溺爱型和忽视型。
权威型的家庭当然是最好的家庭,我们希望这个家庭中家长和孩子像朋友一样,家长对孩子的管教松紧有度,有适当的管理,也有适当的放松,这样的孩子表现得更像是一个民主家庭出来的,他们对于事情有自己的见解,同时也有自己的任性,懂得退让,但是如果是溺爱型家庭出来的孩子可能就恰恰相反,这种家庭往往对孩子无尽纵容,这样的孩子到了青春期,可能会忽视别人的情感,行为表现得比较自私。……
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