张 鹏 ，孙红艳

（江苏安全技术职业学院，江苏 徐州 221011）

电子技术课程是一门专业基础课，是电子信息、电子技术、机电一体化、电气自动化等专业必不可少的一门专业基础课，学好电子技术，为以后的专业课程的学习奠定基础。但传统电子技术课程理论课程上课情况效果不好，部分学校的理论与实习分开，理论跟实践操作不同教师上课，不能很好地融会贯通；部分学校虽然推进理实一体化课程，但是对学生分析不够，学生达到目标不明确，导致学生目的性不强，效果不好。特别是职业院校的课程，学生理解及接受情况还有很大差距。这门课程对于电子专业考证及维修电工中高级工考证都是必不可少的重要单元。

OBE 是成果导向教育，是指基于学习产出的教育模式（Outcomes-based Education）的简称，于1981 年由Spady 等人提出的基础教育改革。OBE 是一种以成果为导向反向设计的教育理念，产出导向，以学生为中心，设计教学，闭环反馈，持续改进，最终使学生达成预期成果目标[1]。

将OBE（成果导向）理念引入电子技术课程教学改革中，探索新的教学模式打破传统教学瓶颈。通过学生在教学过程中以学习成果为导向，突出学生的主体地位，以学生为中心，在学习知识，利用自身最大能力，取得成果，再反馈检验课程的设计，改进教学环节，形成稳定有效的闭环系统，全面提升学生的各项素质，有利于学生各项能力发挥到最大限度。

本课程以专业岗位电子产品的安装、调试能力培养为……