郭英

摘要：2020年年初的新型冠状肺炎疫情使全国各地高校延期开学，打乱了我院针对检验医师规范化培训的进程，在全民抗疫的背景下，以四川大学华西第二医院检验科生化专业针对检验医师规范化培训学员线上培训与考核为例，探讨疫情下如何利用网络结合线下教学。

关键词：新冠疫情;培训;网络教学

【中图分类号】R563.1 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）03-282-02

检验医学是一门需要理论结合实践的综合性学科，具有结合大量新技术、新指标为临床医生决策提供帮助的鲜明特点，在医生对疾病的诊断，治疗方案的确定、治疗效果的监测及预后判断等过程中具有不可替代的作用。近年来，检验医师规范化培训立足于检验，服务于临床，架起了检验和临床之间沟通的桥梁，使学员具有临床医学思维和扎实的检验医学知识[1，2]。临床生物化学检验作为检验医学重要的亚专业，具有检测项目多、所测项目均涉及机体生理病理状态下代谢物质的改变、自动化程度高、手工项目少等特点，使规范化培训学员的教学工作充满了挑战。2020年年初突如其来的一场新型冠状病毒肺炎疫情打乱了日常工作节奏，使我院检验科检验医师规范化培训的常规理论授课进度减慢、在检验科的操作技能培训暂缓、对规范化培训医师的各项考核延期，在全国人民团结一致共抗疫情的背景下，如何继续疫情之下针对规范化培训医师的教学培训考核值得思考。

1.新冠疫情下检验科规范化培训医师面临的压力与风险：