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地方应用型本科院校专业人才培养模式研究
——以梧州学院材料成型及控制工程专业为例

2021-04-23胡梦晗曾勇谋王运恒程汉池

装备制造技术 2021年12期
关键词:控制工程应用型能力

刘 莹,胡梦晗,曹 宇,曾勇谋,王运恒,钟 山,程汉池

(梧州学院机械与资源工程学院,广西 梧州 543002)

0 引言

教育部、国家发展改革委指出:“推动转型发展高校把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来,转到培养应用型技术技能型人才上来,转到增强全面提高学校服务区域经济社会发展的能力”[1]。也就意味着地方本科院校,要重点培养应用型技术人才[2]。但是目前多数毕业生到工作岗位,只有理论知识,实际应用能力和动手能力太差。因此,为了满足国家需求,促进高科技发展,故多方面研究材料成型及控制工程专业人才培养模式,培养应用型的大学生,突显地方院校的办学特点[3]。

1 依据地方特色制定人才培养目标

梧州学院位于两广交界和珠江西江流域中心地带,地处“三圈一带”(珠三角经济圈、北部湾经济圈、大西南经济圈和西江经济带)交汇点,是广西“东融”发展战略的桥头堡,承接粤港澳台地区产业、技术、资金转移的最前沿地区,形成了冶金机械、再生资源、建材环保等产业集群和生产基地。粤港澳大湾区与本区域经济的繁荣与发展,需要大量材料成型及控制工程专业的技术人才支撑。

通过深入调研发现企业缺少具有实际应用能力的技术人才,多数毕业生到单位后需要培养的时间过长的问题。根据调研情况我校制定了符合地方特色的材料成型及控制工程专业人才培养目标,即培养具备材料成型课程理论知识和实际应用能力,能在生产制造领域从事材料塑性成形及焊接技术研发、工艺设计、质量检测、机械设计、技术管理等方面工作,具有团队精神、创新精神、责任担当和职业道德的应用型专业技术人才[4]。……

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