【摘要】传统授课板书缺少设计语言，教师更多以工具性为要求，进行板书使用。对于学生接受来说，板书美学的视觉影响鲜明，教师需要认识到板书结构之美对于学生的吸引力。传统工笔花鸟画在构图方面强调和谐、平衡和动态，这些构图设计语言呈现出了精巧的视觉形式美感，教师在板书设计中，可以尝试学习借鉴工笔花鸟画沟通技术手段，并将其应用到授课板书的设计当中来。

【关键词】工笔花鸟画;构图;形式美;板书设计

工笔花鸟画是我国传统绘画当中的重要组成部分，也是中国国画绘画艺术的巅峰之一。工笔花鸟画起源于魏晋时期，在唐宋时期发展达到顶峰，但是随着后续的文人水墨画的兴起，追求意境胜过追求形象化表达的审美开始成为社会主流审美，相应的工笔花鸟画开始逐渐没落。但是工笔花鸟画所拥有的艺术价值极高，其中精巧的用笔搭配上堪称完美的构图布局，使得花鸟画艺术作品的艺术气息更为浓郁，形成了一种视觉上的平衡之美。除了在艺术领域有着价值，工笔花鸟画的构图布局形式之美也在影响着其他领域。教学当中教师所进行的板书设计，便可以尝试从工笔花鸟画当中借鉴一些经验，来实现对于板书美学的设计和应用。

一、工笔花鸟画的构图美学

（一）工笔花鸟画创作中的构图意识

在我国传统绘画当中，绘画需要首先完成画面构图的设计，在国画创作中，构图被成为章法、布局或位置经营，其主要目的在与对环境框架进行内容详略的设定，以实现最为良好的视觉呈现为目的。……