【摘要】语文是一门语言性学科，而且是本国语言，具有非常强的实践性。因此，需要在教学过程中更新教学理念和教学方法，提升学生对语文学科的感知力度，从而引导学生能够形成正确价值观念。基于此，本文将深度挖掘语文学科的育人价值，并提出在教学实践中突出语文学科育人功能的措施，实现育人价值的融通转化，充分发挥语文学科教学价值，促进学生健康成长。

【关键词】语文;育人价值;挖掘;融通转化

新基础教育教学改革研究生成了诸多核心概念及策略，育人价值就是最具代表性之一标志性概念。育人价值的探究和实践是促进新基础教育教学改革的基础，在推进学校整体变革方面贡献较为突出。研究基于育人价值的语文学科教学具有重要意义，有助于将育人价值贯穿到新基础教育整个教学过程中，为新时代语文教学改革注入新动力。因此，本文将探究语文学科的育人价值，并研究使其融通转化策略，以期对新时代教学改革做出新贡献。

1.语文学科育人价值内涵及结构特点

1.1语文学科育人价值独特内涵

新基础教育是生态式教育，是由生存论转向人类生活的教育科学，由此可以了解到语文学科育人价值也是面向整个人类生活^[1]。第一，语文教学蕴含浓厚的生命价值。从新基础教育来看语文学科，可以发现更为强调语文与语言及语文与文学的联系，两者分别凸显语文学科的工具性和人文性，强调语文学科的训练价值、语感价值和人文情怀价值。……