摘要：对民族传统体育纳入教育的必要性进行论述，针对面临的传承困境，提出应当大力开发课本资源;努力提高师资力量水平;改善教学环境;加大资金融入;改编民族传统体育项目，符合当代学生兴趣;落实幼教、小学、中学、高校阶段式教学等一系列解决策略。

关键词：民族传统体育;困境;策略

1.研究背景

我国是一个多民族的国家，各民族的生生不息，创造了丰富灿烂、形形色色的传统文化，通过各式各样的文化活动的沉淀，诞生了极具特色的民间活动：传统体育。但在当今社会高质量发展的历史潮流里，民族传统体育项目同样也受到社会发展负面影响，如何让民族传统体育项目适应社会潮流，得到更多人的关注，并在新时代得以有效的传承，成为我们要解决的一个课题。

2.民族传统体育在教育中传承的必要性

2.1可有效提高学生的运动能力，发展身体素质

许多的民族传统体育项目具有很高的趣味性，将其纳入学校课堂，能够极大的提高学生的运动兴趣，有效地发展学生的身体素质。在民族传统体育中，有着许多可有效发展身体速度、力量、平衡、耐力的项目，如高脚竞速、龙舟、秋千、民族式摔跤等等，都对身体素质发展有着较好的效果，相比较于学校传统的体育锻炼方式，走、跑、跳、投等，许多民族传统体育项目更容易被学生所接纳。

2.2发展中国传统体育文化，提高文化自信

把中国传统体育纳入学校教育，可在实践中发现更多的发展方式及不足，同时，也顺应了“促进体育文化繁荣发展，弘扬中华体育精神”这一体育强国建设纲要的要求。……