周俊杰 鲁丽

课程思政是高校实现立德树人根本任务的一种实践探索[1]。在探讨计算机网络课程线上线下混合式教学过程中，以习近平总书记提出的网络强国战略思想作为着力点，挖掘和融入计算机网络课程所蕴含的思政元素，发挥课程教学与思政教育同向同行的协同效应，慢慢渗透应有的道德规范，提升学生的爱国情感。同时，采用翻转课堂、案例驱动教学、MOOC平台等多种形式开展思政教育，增加课堂的趣味性和活泼性，实现知识传授和价值引领的有机统一，育人铸魂。

一、开展思政教育的必要性

思政教育与学生成才的关系就好比维生素与人身体健康的关系一样，如果缺乏身体健康得不到保障，但短时集中大量摄入的话，又可能适得其反[2]。课程思政的核心是依托专业课程教学活动，挖掘与梳理专业课程中的思政元素，在讲授专业知识和培养专业技能过程中，将思想政治教育以春风化雨、润物无声的方式融入，让大学生在掌握专业知识与技能的同时，树立正确的三观，提升综合素养。

二、《计算机网络》课程概况

作为应用型人才培养定位的一所地方性院校，《计算机网络》是信息类专业必修的核心基础课程，也是计算机、通信等专业的学位课。课程开设面广，其学生受众面多。计算机网络是一个极其复杂的系统，本课程目标就是通过学习之后，在学生的知识空间中“构建”一个计算机网络体系结构的过程，使学生具有“懂、建、管、用”计算机网络的专业知识与技能。……