八段锦联合脑电生物反馈治疗学龄期ADHD疗效观察
2021-04-19卫重侠蔡小凡闫瑞龙蔡晓三刘向来
中南医学科学杂志 2021年2期
关键词:研究
卫重侠,蔡小凡,闫瑞龙,蔡晓三,刘向来
(1.海南省妇女儿童医学中心儿童康复科,海南省海口市 570206; 2.海南省安宁医院精神卫生科,海南省海口市 570100)
注意力缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是一种儿童期发病的神经发育障碍性疾病,其特征包括发育不适当、与年龄不符的注意力不集中、多动和冲动,严重影响学龄期儿童学习能力[1-2]。盐酸哌甲酯缓释片是治疗ADHD的常用药物之一,作为中枢神经兴奋剂,该药物可通过对突触前神经元进行阻断以实现去甲肾上腺素和多巴胺的再摄取,从而改善患儿症状,但长期疗效存疑[3]。脑电生物反馈是ADHD的非药物治疗方式,以操作性条件反射为原理、脑电生物反馈仪为工具强化或抑制某段脑电波,发挥治疗效果[4]。除上述治疗外,行为干预被认为是ADHD的辅助治疗手段,有利于进一步提高治疗效果[5]。八段锦是中国流传千年的传统功法,作为经典的健身导引术具有强身健体、改善情绪的效果[6]。本研究以112例ADHD患儿为研究对象,探讨在药物及脑电生物反馈治疗的基础上联合八段锦练习的疗效及安全性,现报道如下。
1 资料和方法
1.1 一般资料
选取2018年1月—2020年10月本院收治的112例ADHD患儿为研究对象。入组标准(同时具备以下4项):①符合《美国精神障碍诊断与统计手册》[7]中ADHD诊断标准;②年龄6~12岁,初次发病;③韦氏智力测验分数≥80分;④依从性好、临床资料完整。排除标准(具备以下任何一项):①近期应用过精神药品;②脑瘫、癫痫、严重躯体障碍患儿;③儿童精神病、精神发育迟滞、孤独谱系障碍患儿;……
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