文｜徐以立 图｜受访者提供

01 王小音（左一）、安东尼·葛姆雷（左四）

2020年的一个冬日，我为王小音教授而来。王教授，上海师范大学美术学院副教授、硕士生导师，上海美术教育专业委员会副秘书长，上海市二期课改中学生美术教材副主编，中华艺术宫教育活动顾 问……

拥有这么多的头衔，她会是怎样的人？带着疑问，我敲开上海一所普通民宅的大门。

门开了，她把我迎进了门，带着几分艺术傲骨的气质，夹杂着一丝疏离感。初聊时，觉得她是“任尔东西南北风”的典型知识分子，但是深聊下去，发现她是对世界怀有无限赤诚的人，聊到兴起时，她的眼睛弯成两条缝。

读懂王教授，先从她的美术馆教育开 始。

美术馆教育推广

苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵体操，它使我们精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。”世界上许多美术馆都设有教育部门，开展各种各样的教育活动。在欧洲以及美国、日本等国家，美术馆被视为重要的教育机构。

王教授做美术馆教育的起因，来源于英国当代著名雕塑家安东尼·葛姆雷。自1989年以来，他一直从事着一项与世界各国不同社区接触的长期项目“土地”。为制造不同版本的《土地》雕塑，他游历了不同国家。

2003年，安东尼·葛姆雷来到上海，进行“土地”大型雕塑展上海站的展出。彼时，王教授是展览相关教育活动的策划和执行。活动完毕之后，她安排了24位孩子与雕塑家对话。“当时，这个身高1.92米的世界顶级艺术大咖单腿跪地、蹲在地上，在孩子穿的、画有他的‘小泥人’T恤背后，一个人一个人地签字。