智慧图书馆环境下的高校图书馆阅读推广服务探析
2021-04-15王琳琳郭冬梅
卷宗 2021年22期
王琳琳 郭冬梅 董 凯 石 丹 张 旭
(牡丹江医学院图书馆,黑龙江 牡丹江 157000)
阅读是精神家园建设的基础,是个人思想基础和核心价值体系的重要途径,关系到一个民族,一个国家的未来。我国的政府工作报告已连续七年提及“全民阅读”彰显出党和政府对推进全民阅读的信心和在政策上的持续有力支持,全民阅读已经提升到国家战略高度[1-2]。图书馆作为文化传承的重要一环,也要积极地参与到国家的大战略中,迈出智慧的步伐,打造新环境下的智慧图书馆,同时做好基于智慧图书馆的阅读推广工作。“智慧图书馆”不仅是阅读推广服务的工具,而且更是高校服务创新的源动力和驱动力[3]。
1 智慧图书馆背景下阅读推广现状
近年来,我国在国家领导人及社会各界的倡导下,全民阅读已引起广泛的重视,这一变化通过数据也可以直观地反映:中国新闻出版研究院自1999年始展开了对全民阅读的调查,通过近五年的数据对比可以看出成年公民近五年图书阅读率呈逐年上升的趋势,由2006年的58.4%上升至2020年的81.8%,增长幅度较大。我国国民利用PC端,智能手机等智能终端的数字化阅读率也持续上升,由2006年的64%增至2020年的79.3%,且大部分民众希望政府出台相关政策文件,建议政府多渠道、多方式地举办阅读推广活动[4-5]。公民阅读服务指数也由64.9%上升至67.61%,由此可见阅读受到公民的普遍重视,数字阅读已深入融入生活,公众对阅读推广服务的评价有所提升。
智慧图书馆的理念最早由芬兰奥卢大学的Markus Aittola于2003年提出[6],我国图书馆界学者对图书馆智慧服务的研究起步稍晚,于2012年逐渐兴起,发文数量逐年递增。……
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