浅谈如何多层面开展中职生的读书活动
2021-04-14赵宏飞
卷宗 2021年11期
赵宏飞
(河南省驻马店农业学校,河南 驻马店 463000)
我国历史悠久,有着几千年的宝贵精神财富。唐诗宋词、诗经论语,文化底蕴丰富,一直传承至今。通过诵读古代经典文化,可以帮助学生树立良好的道德观,不断提升学生的个人素养。诵读经典文化可以快速提升个人文化修养。经典文化的诵读,可以稳定个人情绪,排除杂念专心投入到学习中去。摒弃各种干扰因素,同时改变自私、懒惰等恶习。经典文化的诵读,能够使馆、校、生之间的关系更融洽,为学生步入社会培养良好的道德观念。为了提升阅读能力,就要从兴趣的培养开始。通过活动的组织营造学习氛围,比如朗诵比赛,手抄报绘画大赛,有奖征文等等,让学生积极参与其中,并形成长期的习惯。
1 当今中职生阅读情况分析
1)学生过度沉迷手机和网络世界。计算机网络的研发和应用,直接影响着我们的生活节奏。面对丰富多彩的网络世界,大部分学生的目光被吸引,并专注于网络这个花花世界。手机不离手,甚至课间也在偷偷打游戏,看视频,其中有不少学生看到后半夜,第二天上课精神萎靡,学习效率低下。学生的聊天内容也大多是网络游戏,抖音视频,追星追剧等等。目光大多停留在娱乐资讯上,不愿意主动思考,学习兴趣不高。学习仅仅停留在表面形式上,无实际意义。由于年龄较小,他们只是关注事物的表面,无法独立操控手机,易在外界干扰下迷失个人价值观。一旦步入社会,面对过大的压力,就会对生活出现厌烦,出现抑郁,焦虑等问题,严重影响个人的健康成长。……
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