梁佳奕

（乌鲁木齐职业大学中职学院，新疆 乌鲁木齐 830000）

党的教育方针要求新时代的教育要培养德才兼备的人才，这就要求教师将德育渗透到各个学科的学习之中。习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》中明确指出：要挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。课程教学是学生教育的主渠道，思政只有与其他学科教学相结合才能够真正发挥出其教育的生命力。与此同时，发挥各专业学科特点和优势，在学习专业知识的同时落实立德树人任务。

音乐是一门具有深厚情感投入的艺术。作为一门学科，音乐更是一门帮助学生抒情感，发现生活中的感动，树立争取价值观念的人生指导课。可以说，音乐的学习让学生学会正确的认识、表达内心的情感，在这个过程中提高对人生哲理的认识。因此，中职儿歌弹唱课程教学中，教师应充分利用弹唱艺术生动、丰富的艺术感染力对学生进行思政教育。学生素质的提高，思想道德教育是前提，是关键。

1 中职儿歌弹唱课程开展课程思政的必要性

1.1 弹唱课程中含有丰富的思政内容

弹唱课程的学习具有启迪智慧、陶冶情操，促进个体身心健康发展和良好道德品质的形成。随着多元时代的到来任何单一的学习都将会被摈弃。在弹唱课程教育中渗透思政内容能真正实现学生的个性化发展。同时，弹唱课程中音乐作品的艺术性学习能增强思想认识、审美意识，让学生向着真善美的发展方向努力，促进了学生的个性化 发展。……