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智媒体时代西方消费主义思潮对大学生的影响及对策*

2021-04-14周政龙

新疆社科论坛 2021年1期
关键词:价值观素养思想

周政龙

西方消费主义伴随着二战后美国经济快速发展并由此引发的资本全球扩张而产生。西方消费主义主张在大众生活层面上进行高消费,是一种在资源、环境、生态意义上的炫耀性和挥霍性的不可持续的过度消费。西方消费主义思潮以刺激人们无节制消费欲望为目的,本质上是西方资本逐利行为和西方文化扩张本性“合流”的体现。“消费的目的不是为了实际需要的满足,而是在不断追求被制造出来、被刺激起来的欲望的满足。”①“劳动与积累不是目的,只是消费的手段,享乐才是根本。”②随着社会主义市场经济的深度发展和智媒体的广泛运用,面对大学生的深度触网,如何使大学生从“品牌效应”“明星效应”“跟风”“攀比”“炫耀”等畸形消费思维陷阱中解放出来,回归消费本位,树立“勤俭节约”“量入为出”“积谷防饥”的科学消费价值观,是高校思想政治工作的紧迫任务。2019年8月,笔者在武汉、南宁共发放调查问卷900份,回收调查问卷820份,调查问卷回收率91.11%,问卷调查有效。其中,武汉理工大学360份、武汉城市职业学院200份、广西大学100份、桂林理工大学南宁分校240份。调查问卷主要侧重于测试“95后”大学生的消费观及微观环境(交际环境、家庭环境、学习环境、工作环境)对其消费观的影响现状。

一、智媒体时代西方消费主义思潮对大学生的消极影响

比尔·麦克基本认为:“消费主义是到目前为止最强有力的意识形态——现在,地球上已经没有任何一个地方能够逃脱我们的良好生活愿望的魔法。……

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