文|王曼丽

学科建设与学位点建设是中外合作大学科学办学的核心工作

中外合作办学是我国跨境教育的主要形式，是教育对外开放事业的重要组成部分，在推动高等教育改革、高校国际化发展、拓宽人才培养途径、满足人民多样化优质教育需求等方面发挥了积极作用。目前，经教育部审批的中外合作办学机构和项目有2332个，其中本科以上1230个，含独立法人机构9个。本文所述中外合作大学就是指这9个具有独立法人资格、独立设置的一类中外合作办学（含内地与港澳台地区合作办学）。

自2005年第一所中外合作大学正式设立以来，中外合作大学已走过16年发展历程。中外合作大学立足中国国情，融合中外教育优势，形成了个性鲜明的办学特色。多元文化的碰撞和融合，为中外合作大学在人才培养、教育教学、师资建设、管理机制、学科建设等方面的创新发展提供了多元视角，孕育并形成了许多新理念和新方法。同时，中外合作大学交汇着中西方不同历史文化、政治制度、意识形态，融合着中西方不同教育理念、教育内容、教育方法。多元思想文化在此交锋碰撞，国家主权、法律法规、意识形态、宗教信仰、办学方向等诸多原则性问题不断凸显，考验着中国教育顶层设计者和管理者的智慧与韬略。

2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上阐述深化教育体制改革时提出，要扩大教育开放，同世界一流资源开展高水平合作办学。2021年全国教育工作会议强调，“十四五”时期，我国教育改革发展面临着新形势、新阶段、新理念、新格局、新目标、新要求，教育系统责任重大、使命光荣。……