文|安然

图|图虫创意

2020年两会期间，我作为人大代表提出建议，将二十四节气“谷雨”当日设立为“汉字节”。今年两会，我再次建议国家设立“汉字节”，并深入探讨具体内容。为何两度提出设立“汉字节”？除了传承中华文化的初衷外，我更希望通过设立“汉字节”这一形式和内容，加强我国语言文字工作和推广力度，进一步扩大中文的国际影响力，提升国际话语权，为维护人类文明多样性贡献中国智慧。

我为何对中文的海外传承和推广有如此兴趣？这要从20多年前讲起。

从雷丁中文学校的中文教学说起

2015年，英国雷丁中文学校（Reading Chinese School）举办建校40周年纪念活动，我的老朋友李丁民博士将活动照片发给我。看到照片，我的心情久久不能平静，记忆的指针回到了1995年。

那时在雷丁，有16个家庭来自中国大陆，这些家庭中的孩子从5岁至10岁不等，他们的父母基本上是在雷丁大学工作的博士后和正在攻读学位的博士生。对于子女教育，家长们特别看重，尤其重视和担忧子女在异国他乡的中文学习。看到孩子们在英国学校接受教育，渐渐地既不讲中文也不写中文，家长们开始思考如何解决这个问题。那一年，我作为访问学者来到雷丁大学。一年后，我拿到雷丁大学奖学金，开始攻读多元文化教育学博士学位，并在毕业后留校任教。

英国提倡多元文化教育，少数族裔的母语学习与传承课可以借用当地学校的课室在周末开展。那时候的中文学校，多以来自香港的华人教授粤语和繁体字为主，雷丁中文学校也是如此。……