文| 高建勋 丁英英

省属高校高层次人才引进的机遇与挑战

2015年10月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，围绕“中国特色，世界一流”的核心要求制定十项重点任务，其中第一项就是建设一流师资队伍。强化高层次人才的支撑和引领作用，加快培养和引进一批一流科学家、学科领军人物和创新团队，培养造就一支优秀教师队伍。[1]在“双一流”建设总体战略指引下，各级政府纷纷出台地方政策，如湖北省政府出台《省人民政府关于推进一流大学和一流学科建设的实施意见》，公布湖北省“双一流”建设高校和学科名单；陕西省政府提出“四个一流”（一流高校、一流学科、一流学院、一流专业）建设的战略决策，为陕西省地方高校学科建设发展提供政策支持；浙江省配套出台《浙江省高校“双一流”建设专项资金管理办法》《浙江省一流学科建设绩效评估办法（试行）》等详细配套经费政策文件。“双一流”建设为省属高校转型发展提供了难得的政策支持，如何抓住机遇脱颖而出，成为省属高校发展面临的重大挑战。

由于地理位置、区域资源、经济发展等差异，中部地区与东部地区教育发展水平（高校数量、政策支持、经费投入等）存在较大差距。从“双一流”建设高校地理分布来看，东部地区有24所高校入选，中部地区仅有9所高校入选。从地方政策颁布时间和内容看，先行一步的均为东部经济发达地区，政策内容也呈现较大创新；中部地区则相对滞后，政策内容也相对保守。……