周艳莉 廖立夏

【摘要】良好的英语教学环境的营造，对现代英语教学活动的顺利进行具有重要的影响。笔者认为教师应该有必要营造良好的英语教学环境，激发中学生学习英语的兴趣，进一步提高英语的教学质量。特别是对于活泼好动、好奇求新的中学生来说，良好的教学环境是激发他们潜能的兴奋剂。本文通过分析教学环境对中学生的英语学习活动的影响，探讨了如何营造一个民主、和谐、轻松、愉悦的英语教学环境。

【关键词】教学环境  环境因素  教学影响  策略

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）14-0081-02

一、引言

英语是一门社会性、综合性和实践性较强的学科。中国人学习英语是在汉语环境中进行的，形成了中国式英语（Chinglish），再加上在应试教育下，现在的英语教学仍然只注重结果而忽视了教学环境的营造以及学生们对英语的运用，这增加了学生学习英语的压力，也导致学生的英语运用能力得不到提高。因此，营造良好的英语教学环境尤为重要，这就需要英语教师以“学生为中心”，不断努力探索一些策略去营造出有趣的、有效的英语教学环境，使学生乐之学，学之乐。

二、教学环境的内涵

“在英语教学论中，英语教学环境是学校教学活动所必需的主客观条件和力量的综合，它是按照人的身心发展的特殊需要而组织起来的育人环境。”[1]就学校环境因素而言，学校是一个安静优雅、文化历史悠久的地方，是育人环境的首选。它不仅是影响英语教学效果的直接因素，还是学生学习英语成败的关键。……