课程思政在机械设计与制造专业教学中的探讨与实践
2021-04-13冯天涛许令峰
课程教育研究 2021年14期
冯天涛 许令峰
【摘要】随着教育改革的深入,课程思政是高校课程改革的必然趋势。机械设计与制造专业作为高校重要的专业也要加强与思政的融合,实现协同育人。基于此,本文在机械设计与制造专业课程思政现状下提出了实践策略,希望对高校机械设计与制造专业实现课程思政提供一定的参考作用。
【关键词】课程思政 机械设计与制造
【中图分类号】TH122-4;G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)14-0047-02
随着把思政工作贯穿于教学全过程,实现全方位育人思想的提出,各高校都开始课程思政的改革和探索。课程思政可以很好地化解大学生政治教育边缘化的难题,通过潜移默化的形式对大学生思想起到影响,培养学生良好的思想品格,但是目前很多高校在专业教学层面上由于缺乏重视度、思政意识缺乏和专业与思政融合困难等原因,在课程思政的实施过程中仍然存在很多的问题,因此高校要加强对课程思政应用的探究,全面推进机械设计与制造专业课程思政的实施。
一、机械设计与制造专业课程思政现状
机械设计与制造专业作为工科类非常重要的专业,在与思想政治的融合过程中存在一定的问题,产生这些问题的主要原因有以下几点:
(一)缺乏对课程思政的重视
目前很多高校在机械设计与制造专业教学过程中重视学生专业知识和实践能力的培养,而忽视对学生思想政治的教育。虽然开设了思想政治课程,往往都是一个教……
登录APP查看全文
