卢春年

【摘要】随着当下教育水平的不断提升，传统的教学内容已经无法满足当下学生的学习需求，为了能够进一步提高教学的质量，促使学生跟上当下发展的脚步，教师需要利用课外读本，来对学生进行课堂知识的补充，这样不仅能够拓展学生的知识面，更是能够提高学生对于课外阅读的兴趣。双减政策的颁布主要是为了减轻学生的学习负担，通过提高课堂教学的质量，让促使学生开展高效化的学习，保障学习的效率。在进行课外阅读的教学中，通过教师的专业引导，让学生掌握系统化的阅读技巧，提高学生的学习技能。在进行指导的过程中，阅读必须具有一定的结构性，整个学习逻辑严谨，学生在进行阅读学习的过程中，能够通过模仿来提高自身的语文学习水平。考虑到初中阶段的学生理解能力，教师可以通过一些简单易读的课外读本，来强化学生的语文阅读能力，这对于学生的综合水平有较大的提高。

【关键词】初中语文  课外阅读  双减政策  阅读指导

【中图分类号】G633.33    【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）40-0103-03

阅读的基础在于技巧的掌握，尤其是在一整本的阅读过程中，不能生硬地直接进行阅读，应当掌握一定的技巧，这样才能够更加透彻地了解文章中的具体内容。初中阶段的课外阅讀引导，需要注意的阅读内容的深度，要与学生的年龄层相符，这样才能够使得学生更好地掌握其阅读的方式。另外，在课外阅读的引导过程中，教师应当充分利用专业的课外阅读教学方式来进行引导，促使学生能够接受到系统化、结构化的知识，这对于学生的知识掌握有较大的帮助。……