孟惠惠

【摘要】在游戏教学的过程中，自主性游戏是幼儿最喜欢的游戏种类之一。自主性游戏具有自由的特点。幼儿在玩自主性游戏的时候，可以充分发挥自我的想象能力，锻炼空间能力和逻辑推理能力等。但是目前自主性游戏在幼儿园的实际开展过程中存在许多的问题。部分教师在开展的过程中会误以为自主性游戏就是让孩子尽情的玩，在过程中缺乏目标，所取得的教学效果甚微。幼儿园在教学的过程中，教师应该将自主性游戏与生活教育有效结合，让幼儿在玩游戏的同时了解到生活中的常识，利用生活中的经验，促进孩子全面发展。

【关键词】自主性游戏  幼儿教学  生活教育

【中图分类号】G613.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）36-0138-02

所谓自主性游戏就是指幼儿利用自我的想象能力和创造能力玩耍游戏。这是一种适合幼儿教学的游戏方式。但是在我国目前幼儿教育发展较晚。幼儿教师在开展自主性游戏的时候所举办的活动很不成熟。教师对幼儿自主游戏的理解存在较大的偏差。从目前我国幼儿教育的发展过程中，可以发现幼儿教师对自主性游戏的理解处于初步的阶段。部分的家长缺乏幼儿教育理念，也缺乏使用自主性游戏提高幼儿综合能力理念。自主性游戏其实是一种能够培养幼儿想象力和创造力的游戏教学方式。这种教学方式因为其无所拘束的特点，孩子在游戏的过程中可以充分地发挥自己的创造能力和想象能力。……