周维京

【摘要】在现代高职院校计算机专业教学过程中，不仅需要要求学生掌握各项基础知识，同时需要对学生的创新能力进行培养。特别是在当前社会发展中，科学技术飞速发展，在专业计算机人才培养中，需要转变传统的教学理念与方法，重视新型教学模式的构建，提升学生创新能力，为社会经济发展作出更大贡献。因此，本文主要针对高职院校计算机教学工作进行研究，针对其现阶段教学存在的不足开展论述，通过转变教学理念、创新学习氛围、改革教育模式，开展启发性活动等提升学生的创新能力，培养更为优质的复合型人才。

【关键词】高职院校  计算机教学  创新能力  策略

【中图分类号】G712   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）28-0032-02

随着计算机的普及，对于其专业技术人才的要求也在不断提升，高职院校作为计算机高级技术人才培养的主要阵地，肩负着更多的使命。只有不断地提升高职院校的教学水平，才能为社会经济的发展输送优质的计算机人才[1]。而在目前全民创新的时代下，计算机专业教学工作的开展，必须要重视学生创新能力的培育，在其充分掌握基础理论知识的同时，强化各项专业技能的培养，在理论与实践结合的基础上，实现学生创新能力的增强，为以后的职业发展提供可靠保障。

一、高职院校计算机教学中存在的问题

（一）师资力量有限

对于一所学校的发展来说，师资力量成为了推动专业发展的重要保障，只有打造雄厚的师资力量，才能提升教学水平，培养优质的专业人才，为社会发展作出更大贡献。……