傅诗贻

【摘要】当前，高校校媒建设是学校思想政治教育工作的重要组成部分，集结全校优质媒体资源的融媒体中心不仅要高质量完成学校宣传任务，还要主动创新地承担教学育人的工作，教学相长、知行合一，培育新时代网民。在此背景下，如何将融媒体建设同高校“三全育人”思想政治教育工作相结合成为一个新课题。

【关键词】思想政治  教育工作  研究

【中圖分类号】G641   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）28-0025-02

一、融媒体下高校“三全育人”思政教育发展趋势

伴随着数字化时代的到来，文化传播开始高速发展。新生媒介之中，依据美国学者提出的媒介融合理念（media convergence），中国学者提出了融媒体的概念。但目前中国主流学术界仍旧没有赋予融媒体具体的定义，以致于与“自媒体”“新媒体”等概念相互混淆。当今中国最为认可的“融媒体”的定义——是充分利用媒介载体，把广播、电视、报纸等既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体宣传理念。

通过相关学术检索发现，尽管我国关于融媒体的研究与发展起步较晚，却呈现出高势头的趋势，新的研究思路不断开拓。早期提出融媒体观念的学者——栾轶玫，他认为进入了新的融媒体时代，“媒介”二字的定义可以更为宽泛地加以延展，所有能互联互通双方、并承载信息、意义与文化的介质，都可以看作是媒介。融媒体可以带来多元创新，让我们思想教育方面的工作更加具有高标准、高要求。……