【摘要】伴随着我国学前教育文化活动教学改革的有效开展与深入，幼儿园文化活动已发生了重大变化。“乘坐有轨电车去旅行”是根据马群地域特色文化特点，设计并推出了具有对应性的特色文化知识活动，加强了幼儿园文化活动的个性化教学。本文详细介绍了区域特色文化对幼儿园特色教育活动建设的主要影响，根据实际情况设计出“乘坐有轨电车去旅行”的具体实施计划，加强特色活动管理资源体系建设，从而使幼儿园特色文化活动更加独特。

【关键词】地域文化  特色教学活动  教学改革

【中图分类号】G612   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）28-0019-02

幼儿园教育中的传统特色文化教育专业课程与我国现有地域文化传统特色文化教育发展过程有着密切的联系。鉴于现有地域文化具有其自身的独特性，因此在幼儿园活动中融合特色的地域文化便产生了幼儿园特有的教育体系。在我国现行的幼儿园特色教育课程体系中，将对我国未来幼儿教育的发展带来较大的影响[1]。我国现行的幼儿园特色文化教育专业课程制度改革在理论实践研究过程中，正在充分利用自身地域文化具有的特点构建并推出幼儿园特色教育活动，该活动的推出不仅能够有效地实现我国幼儿园特色教育事业的长久发展，而且能够更全面且有效地促进我国幼儿园儿童身心的健康与和谐发展。

一、地域文化给幼儿园教学活动带来的影响

（一）能够促进全体儿童的发展