丁蕾

内容摘要：本文在充分结合国内外在“大学语文”、“语文公共课”等领域的研究成果的基础上，通过实际的调查研究，比对分析了平凉职业技术学院在语文学科教学过程中以及未来发展规划中存在的问题，然后针对性地提出了行之有效的发展对策，旨在改善当前语文学科的发展困境，从而提升学生的人文素养。

关键词：平凉职业技术学院 大学生人文素养 现状及对策

高职院校的语文公共课，重点在于培养学生的语言知识、文学素养以及阅读分析能力等，是高职院校很多专业的基础课程。在“新时代”背景下，高职院校的语文课也要尝试将教学重点从基础知识的讲解转移到人文素养的培养上面，为培养高素质的复合型人才奠定基础。

一.人文素养的内涵以及培养意义

（一）人文素养的内涵

人文素養其实是一个含义十分丰富的概念，它包含了很多不同层面的内容。广义上的“人文素养”实际上指的是一个个体的世界观和人生观，它是人类精神文化的宿主和灵魂，会直接影响个体的心理机制、情感取向、价值取向、审美品位、思想与意识形态以及理想目标设定等。

（二）人文素养的培养意义

人文素养作为一种基础性的素质，对于推动大学生综合素质的提升具有十分关键的影响力和十分强大的渗透力。人文素养不仅仅能够提升大学生的专业素养、心理素质、思想道德水平，还能够帮助大学生树立与构建正确、积极的价值观念和道德观念。……