路云霞

内容摘要：为尽快适应大时代的潮流，不少学者和教师都在积极倡导大众文化与语文教学的结合。然而，在任何尚未发展完备的新兴事物的背后，都或多或少存在着容易被人所忽视的风险与威胁。因而对于大众文化这把“双刃剑”，在探索大众文化与语文教学的结合方法的同时，我们也要用一种批判性的眼光审视大众文化在语文教学中的利与弊，以期更好的将大众文化与语文教学结合起来。

关键词：大众文化 语文教学 语文课堂

乘着改革开放的春风，伴随着市场经济的繁荣，作为一种新兴的文化形态，大众文化如雨后春笋般在华夏民族这片沃土上扎根、生长，一度改变了中国社会的发展潮流、方向和人们的价值观念。因而，如何认知大众文化，更好的将大众文化与语文教学相结合，并及时预防和规避可能出现的教育教学问题，是笔者认为当下语文教学中需要深思的一个方面。

一.什么是大众文化

从起源来看，中国的大众文化产生于20世纪后半叶，与市场经济的崛起有着密不可分的联系。作为一种与官方主流文化、学界精英文化相对的文化形态，大众文化出现时间并不长，但其发展速度却是十分惊人，不断渗透和改变着中国文化的传统格局，成为新型文化形态的中坚力量。随着媒体的不断升级与发展，尤其是互联网时代的到来，更是如催化剂一般加速了大众文化的普及与传播。生活、工作和学习中经常可以看到大众文化的影子。……