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现代教育技术在小学高年级数学教学中的应用策略

2021-04-12叶会英

成长 2021年2期
关键词:现代教育技术策略

叶会英

摘 要:隨着科技的发展,各行各业都开始将网络信息技术与自己的行业相结合,并都取得了优异的成果,而在教育事业的发展方面,这些现代技术更是做出了卓越的贡献。督促教师对现代教育技术的应用进行学习和探究,加深其对技术的了解,从而尽快将现代教育技术应用于各个年级、各个学科的教学活动,提升教学质量,是如今教育事业的重中之重。

关键词:小学高年级 现代教育技术 策略

将现代教育技术引入小学数学课堂,这是一项重大的教学改革和突破,然而,在实践中,部分教师对现代教育技术的了解不够,在课堂上应用起来便会觉得无从下手,使这项技术在课堂上未能发挥出实际的作用,不由得让人惋惜,而对现代教育技术在小学高年级数学课堂上应用的策略进行探究,是解决这些问题的第一步。

1 使用现代教育技术辅助教学,激发学生对数学的兴趣

对于大部分学生来说,数学始终是一门沉闷枯燥的课程,尤其小学学生,小学学生受生理和心理发展的限制,很多学生对数学没有兴趣,学习的积极性不高,因此在课堂上也很难集中注意,这对数学的学习是十分不利的。传统的课堂教学中教师只能通过不断提醒督促或批评等方式来吸引学生注意,但是利用现代教育技术,可以让课堂不再枯燥,通过视频、图片等的播放,甚至是一些数学趣味小游戏的进行,让学生将注意力保持在知识的学习上,这样,学生不仅能掌握数学知识和技能,还会由于这些充满趣味的内容,对数学产生一定兴趣,进一步提升学生主动学习欲望。……

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