2020年10月20日，教育部、国家文物局联合印发了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》。文件强调，推动博物馆教育资源与学校教育需求有机衔接，贯穿中小学教育教学的课前、课中、课后全过程，将丰富的博物馆资源有效转化为中小学教育教学资源。

博物馆不仅装载着人类的文明故事，它的存在，本身就能带给世世代代历史深远的力量。将展览“搬”进校园、打造博物馆研学之旅……未来，丰富的活动将引领同学们去感悟世界。

新闻

1.2020年11月1日至5日，成都武侯祠博物馆“孔明送东风·凉山行”走进甲花小学，不仅给孩子们带来《武·戏——汉晋三国体育文物展》，还在社教课程上让孩子们亲身体验了展览上的那些古代运动项目，投壶、射礼、蹴鞠……别开生面的三国运动会，让孩子们露出了最灿烂的笑容，留下冬日里最温暖的记忆。

2.2020年11月，由滨海新区博物馆与天津经济技术开发区第二中学共同开发的《绳系千千结，情系海洋梦——渔绳结技艺课程》成功入选京津冀博物馆进校园示范项目。渔绳结技艺课程项目依托滨海新区博物馆的馆藏资源“渔绳结”，从不同视角出发，引领学生认识海洋民俗文化。该项课程通过现场参观、文物导赏、概念解析、故事引导、情境再现、动手体验、艺术创作等过程，让学生深刻体会滨海海洋文化魅力，领悟海洋强国之梦的文化内涵。

3.2020年10月23日，来自三门峡国旅、渑池县翰林国际中学、渑池县三所幼儿园的1200余名中小学生在老师的带领下，走进仰韶文化博物馆，开展“走近历史传承文化”等系列以黄河文化为主题的研学活动。