APP下载

水拓画教学研究

2021-04-12邵奕晴

西部皮革 2021年6期
关键词:创作教学学生

邵奕晴

(上海师范大学,上海 200234)

1 水拓画的传承与发展

1.1 水拓画起源

水拓画是一种年代久远而险些被遗忘的绘画形式,具有独特且珍贵的艺术价值。它起源于中国,后经丝绸之路传到西方,在土耳其被发扬光大。[1]

水拓画,利用了水油分离的方法,以水作为载体,在水面上滴上油性画液,再用画针和梳子在上面进行作画,然后利用纸张的吸附性将水面上的画面拓染形成作品。

1.2 水拓画发展

水拓画不仅可以印在纸上,还可以印在丝巾、团扇、袋子、石膏、手机壳等物品上面,因此,市场上出现了许多水拓画饰品。而由于水拓画创作的趣味性,它也慢慢被应用于学校教学或校外教学当中,成为人们生活的点缀。

2 水拓画教学中存在的问题

随着水拓画教学的发展,越来越多的人乐于体验这种特别绘画形式的魅力,然而在实际教学中却存在很多问题。

2.1 水拓画工具存在安全隐患

水拓画专业使用的画针是很尖的,非常锋利,不太适合小孩子使用,比较适合成人。而如果要对小孩子开展教学,则需要选取不够锋利的画针代替,而不够锋利的画针容易画出的图案不够细致、戳不破水面小泡泡,作画效果达不到理想的效果。现在实体店的大多为较锋利的画针,但网上出售的一般都是比较笨拙的适合低年龄孩子使用的画针,主要是出于安全的考虑。

2.2 水拓画作品不易成型

水拓画拓染看似简单,实则充满变数,比如纸张覆盖在画液上后,周围需要用纸条覆盖先把颜色吸去,防止颜色混杂开来。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

创作教学学生
微课让高中数学教学更高效
创作之星
赶不走的学生
《一墙之隔》创作谈
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
学生写话
学生写的话
创作心得
跨越式跳高的教学绝招