文|宋少强

宋代以来的历代书院学堂，大多会有对联悬挂于大门两侧，各个校舍的门柱上面。作用在于熏陶教化，体现办学宗旨，宣扬儒家正统，弘扬国学精粹，展示自家学堂的学术渊源，历届名人，显赫传统。

通常而言，书院的对联会采用庄重典雅的语言，引经据典，用语都会出自于经史子集这些比较典雅的书籍。还有一些书院联，会采用嵌名的写作方式，当然这也是为了凸显书院的名气。

我们找一些著名的书院对联来学习一下它的具体写作方法。

吴恭亨《对联话》：新化曾莆卿传构，有（慈利）县渔浦书院嵌字门联云：

渔猎群经，导扬百氏；

浦云十色，溪月九霄。

【吴恭亨语】嵌字处典重不佻。

书院联，贵文气，贵雍和雅正。用语吐属，贵有经纶之音，贵有劝学之意。不宜作儿女私语，不宜作市井俚言，不宜作求名逐利之想。

此联上幅有绛帐设坛之意，下幅作弦歌春游之想。对仗尤为精巧。

吴恭亨《对联话》：永顺县有书院曰“雅丽”，其门联云：

雅言诗，雅言书，雅言执礼；

丽乎天，丽乎地，丽乎人文。

【吴恭亨语】以经对经，直如生铁铸成。

此联嵌字如此，直须仰视。非饱学宿儒而不能为之。

上幅出自《论语·述而》“子所雅言，《诗》《书》《执》《礼》，皆雅言也。”下幅用《易经·离卦》“日月丽乎天，百谷草木丽乎土，重明以丽乎正，乃化成天下。”

上下幅皆有所出，复自行剪裁而合体。后人作联亦应效仿之，既要能够使用前人词句，又要有能力修改剪裁使之适用于作品，而不必受限于成句不敢略作改动。

上幅言其学也，下幅言其用。……