奚志春

摘要：新時期教育改革发展下，小学教育教学工作也面临诸多挑战，针对当前教学问题，还要注重教师素质培养，加强教学方法、教学内容的创新，采用现代化教学手段，提高小学教育教学工作的整体水平，实现小学教育现代化发展。同时，教学管理领域需要围绕以人为本理念建立起相关管理制度并创新管理内容，如此才能使以人为本理念得到更有效的渗透与应用。基于此，本文主要探讨了以人为本理念在小学教学管理中的渗透与应用。

关键词：以人为本理念;小学教学管理;渗透与应用

引言

现代教育发展对小学教学管理提出了更高的要求。在以人为本理念下，小学教学管理工作必须转变传统观念，意识到人本理念在现代学校发展中的重要性。

1现阶段小学教学管理的主要问题

1.1教学管理人员的综合素质亟待提升

学校教学管理人员在实践工作中表现出诸多不足，具体表现在德育修养不足、专业能力欠缺、耐心度不足、缺乏宽容与爱等。

1.2师生关系不和谐

小学阶段的学生认知力有待提升、心智依旧不够健全，因此在情感表达以及语言表达的过程中，缺乏一定的逻辑性，这将阻碍师生关系的构筑，也大大增加了师生沟通的障碍，与现阶段所施行的新课程标准相背离^[1]。

2以人为本理念在小学教学管理中的渗透与应用

2.1践行人本理念

以人为本是一种全新的管理思想，适用于小学班级管理工作中。班主任需关注德育方针，深入贯彻人本思想，强调以学为中心，对学生在学习、成长和素质品格深入建设等方面提出的具体要求。……