张国玉

创新发展需要创新型人才支撑。创新型人才最大特点，是在某一方面有着超出常人的创造性和发展潜力。而人才工作的根本目的，是及时发现人才的创造性、激发人才的创造性、有效保护好优秀人才的创造性三大方面。那么，该如何发现和激励创新型人才？

从反常行为和特殊事件中识别

千里马常有，而伯乐不常有。这句谚语在一定程度上说明发现人才的艰难。因此，管理者要有一双善于发现人才长处的眼睛和一颗包容人才不足的心，不能用常规的眼光看待创新型人才的行为，更不能完美主义要求人才面面俱到。

创新型人才很多都是奇才、怪才，思维习惯和行为方式等方面都不同于普通人。这就要求管理者需要超越普通的眼光和视野，注重观察、辩证认识和准确判断这些人才的具体情况。对人才的各种表现，特别是个性化甚至反常性行为，予以更多的宽容和包容，从而能够及时发现人才的突出优势，进而去发挥人才的创造性。

电影《摔跤吧，爸爸》中的爸爸，就是在学校的一起打架事件中，了解到自己的大女儿吉塔把邻居的两个男孩给打了。这位爸爸在给邻居道歉的同时，敏锐地捕捉到女儿在这次事件中表现出来的特点：女孩把男孩给打败了，这与平时社会中男孩通常比女孩有着体力优势的常识大不一样。于是，爸爸判断女儿可能在摔跤这项技能上有优势和潜力，最终下定决心培养女儿练习摔跤。

人才的创造性和潜力，很多时候都是在不经意的事件，或者特殊事件中、麻烦问题中得到展现和被发现的，但能否及时识别人才的突出优势，关键看管理者的包容胸怀和敏锐的洞察力。……