晋 梅，余国贤，吴宇琼，安 良，邹琳玲

(江汉大学化学与环境工程学院，湖北 武汉 430056)

习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上强调：要坚持把“立德树人”作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面[1]。在2018年全国教育大会，习近平总书记再次将“立德树人”作为高等教育的根本任务[2]。2017年2月教育部推进“新工科”建设以来，“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”中均强调新工科内涵建设中要求培养的专业人才应以“立德树人”为引领[3]。

在本科专业基础课程和专业课程的教学中，任课教师应当将传授知识、培养能力与思想政治教育相结合，以“立德树人”为指引，以“回归初心”为宗旨，以课程教学和思政教育“润物细无声”的有机融合和教师德育和智育“双育人”能力的提升为思路，引领学生牢固树立社会主义核心价值观，正确认识所肩负的时代责任和历史使命，激励学生把个人的理想追求融入到国家和民族的伟大事业中；正确认识远大抱负和脚踏实地之间的关系，引导学生珍惜韶华、刻苦学习、勤奋努力，实现自己的梦想。

1 石油炼制工程概论课程的思政教学思考

作为一所地方性高校，为了更好的服务地方经济发展和石化行业发展的需要，江汉大学化工专业开设“石油炼制工程概论”课程。在教学中，结合新工科人才培养的“五新”理念和内涵要求，在“以本为本、四个回归”[4]理念的推进下，石油炼制工程概论课程思政从两方面着手：将课程教学与思政教育之间“润物细无声”的有机融合以及教师德育和智育“双育人”能力的提升。……