镇佳思

摘 要：随着经济的发展，国家教育体系的完善，幼儿教育得到大力推广和普及。绘本这种广受儿童喜欢的读物也成为重要的教学资源，在促进幼儿健康全面发展方面起着不可替代的作用。本文将结合实践经验和理论学习，对幼儿园绘本教学相关的情况展开简要的分析探索，希望能为幼儿教学的改革发展提供借鉴参考价值。

关键词：幼儿园;绘本教学;

绘本主要是通过图画的形式传达故事情节等相关内容和知识，并借助一定的文字辅助使得表达尽可能的清晰和完整。这个阶段的幼儿并没有太多的文字基础，正处在直观形象的认知阶段，习惯用眼睛看、用嘴巴说、用耳朵听，借助绘本阅读，可以扩大认知视野，锻炼思维能力，促进想象和创造能力的发展，提升语言表达能力等。可见，绘本教学是幼儿园教学内容的重要组成部分。

一、绘本教学的简要解读

绘本，是从国外引入的一种读物形式，英文称Picture Book，顾名思义就是“画出来的书”。幼儿绘本正是借助图画、文字、拼音等结合在一起的，充满趣味性的综合阅读材料，符合幼儿当前身心发展的客观需求，有利于帮助幼儿实现学习成长的目标。目前，绘本已经被公认为最适合幼儿的读物，大部分幼儿园也已经将绘本阅读作为一项常规的教学活动展开，并取得了一定的成效。但是，部分教师在教学理念和教学方法方面依然存在着严重的问题和不足，严重影响幼儿感受阅读的快乐，也制约着幼儿语言、想象、情感等能力的培养和发展。……