盘彩莲

摘 要：当今教学技术发展的新要求，其中之一是促使中小学教师的角色和工作模式发生根本性变化，特别是习近平总书记对新时代教师提出了要做一个具有“四新”和“四有”的教学工作者，包括教师要拥有“新知识、新目标和新作为”。初中英语教学作为初中学科教学领域的一角，所有努力奔跑在英语教学一线的教师要面对新形势和新要求，必须要改变教学观念，不畏教学路上的困难，顺势而上，积极进行教学改革的探究。随着现代化信息技术的发展，媒体一体化以其生动的图像和声音等多功能效果，已越来越受到教师的青睐，在初中英语教学中更为凸显。传统的教学强调的是“原生态”授课方式，在这种“原生态”的课堂上使得教学过程显得“苍老忧郁”。而结合现代信息技术进行教学，可以改变学生的学习方式，使得學生乐学。

关键词：信息技术;初中英语;教学

现代信息技术在初中英语教学中的应用已成为一个热点问题，它将教学中的心理学、教学设计、学科理念、信息技术手段与学科教学实践进行系列整合，是初中英语教学发展的必然。如何把信息技术更好地运用在教学中呢？下面谈谈我的几点做法，与大家分享探讨。

一、巧设情境，激发学生的求知欲望

对学生而言，兴趣是英语学科中最好的“引擎”。当学生坐在多媒体教室的时候，他们的心情往往非常愉快，兴致也很高，这时教师要将这种愉快和兴致化作一节英语课的美好开端，通过教师新颖的教学情景设置和巧妙引入，可以激发学生的求知欲，及时引到教学内容上来，效果就会很明显。……