徐秋羽，谭鹏程（通讯作者）

（1重庆医科大学实验教学管理中心计算机实验室 重庆 401331）

（2重庆医科大学基础医学院 重庆 401331）

1 引言

高校的学生管理工作相对特殊，由于高校内普遍学制较长，具有极强的专业性和就业对口性，学生需要接受专业的教育指导，并在就业之前获得相应的培训，以确保能够胜任岗位要求，成为可靠的现代化人才。这就要求高校除了要开展一般的学生管理之外，还应当思考如何实现个性化、针对性地管理措施，加强管理和教育效果。依托于网络信息化技术，可以有效降低传统管理的中间环节，并以主体乐于接受且便于操作的形式完成业务对接，提高高校自身管理水平。

2 高校学生管理工作的现状

当前大环境以互联网为基础，依靠手机、电脑等工具，学生和学校等主体之间的交互更加频繁，网络信息化成为一种常态，也成为学生管理的主要手段。网络环境下，学生依靠信息化工具了解各种信息，同时也能够成为自媒体主体的一员，如自行浏览学校发布的各种信息，通过网络发布相关信息等，学校也能依靠网络向学生传递相应的信息或通过网络了解和分析学生的现状。因此，相较于传统的学生管理工作，网络信息化技术缩短了主体之间的交互时间，并且能够快速完成信息传递，在网络环境下也能实现学生日常管理事务的集中处理。依靠网络工具开发出集日常管理、教育辅导、日常监督等综合性功能系统，从而提高学生管理效率。……