刘 蕊

（南京市玄武中等专业学校 江苏 南京 210042）

1 引言

数字化校园是运用计算机技术，将学生各项工作进行系统化处理，例如，进行学校基础管理、校园生活和教研工作等，从而推进数字化的教学方式，能够更好地帮助教师进行教学，逐渐提升教师的教学质量以及学生的学习效率。因此，建立更好的数字化平台，可以将计算机多媒体技术的优势充分发挥出来，这样才能为数字化校园的长期发展提供有效保障[1]。

2 数字化校园的基本情况以及多媒体技术的实际运用

2.1 数字化校园的现状

数字化校园主要以信息化数据为支撑依靠，并开展各种类型的校园活动。因此，在数字化校园建设中，高效的数据采集和处理是必不可少的。数字化校园还可以说是由网络以及信息来作为支撑，运用好计算机的各种优势，并对学校管理和教学科研的信息进行采集和处理，以保证在使用计算机技术的过程中，在校园内建立一个具有数字化功能的信息平台，从而体现数字化管理的实际价值。在中国的教育行业中，数字化校园也逐渐普及。近年来，教育部门更加重视数字校园的建设。虽然我国数字校园建设取得了一定进展，但是在实际的开展过程中还是遇到了一些很难处理的问题[2]。

2.2 多媒体技术应用在教学方面

当下，数字化技术逐渐在我国校园内得到了广泛的应用，信息技术在教学中的应用可以促进师生之间的交流，有助于教学活动的高效开展。……