PCI 是治疗冠心病的常用方法，具有创伤小、效果好和住院时间短等优点。但PCI 患者应缺乏疾病及手术相关知识，易产生焦虑、抵触等心理，影响治疗效果[1]。健康教育是指有计划、有目的地给予患者系统教育，帮助患者了解治疗目的，从而转变态度，正面接受治疗。相关研究[2]发现，品管圈通过将工作性质类似的人员组建为团队，并分工合作不断解决工作问题，提高工作质量。基于此，本文将分析品管圈在提高PCI 患者健康教育知晓率的应用效果，内容如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

以2019 年11 月-2020 年6 月为研究时间段，将我院96 例PCI 患者随机分为两组，各48 例。观察组男42 例，女6 例，年龄33-78 岁，平均年龄（55.52±1.18）岁；对照组男37 例，女11 例，年龄32-79 岁，平均年龄（56.27±1.30）岁。纳入标准：精神状态稳定；认知功能正常；自愿参与本次研究。排除标准：意识障碍、交流沟通障碍者；无法独立完成问卷调查者；治疗依从性不佳。对比两组患者一般资料（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组采用常规健康宣教干预，即采用健康宣传单等常规教育方法。观察组采用品管圈干预，即（1）建立品管圈：患者因缺乏PCI 治疗的了解，将影响对手术的接收能力，导致其治疗依从性不佳。因此，抽选8 名优秀的医护人员组建品管圈，并通过头脑风暴，对内容的迫切性、可行性和圈能力进行评分，最终筛选出评分最高的“提高PCI 患者健康教育知晓率”。（2）原因分析：品管圈成员从患者、护士、时间和效果等四方面展开分析，最终讨论确定①患者存在文化差异，缺乏医疗相关知识，无法完全理解护士的宣教内容；……