杜婵

山东中医药高等专科学校 ，山东 莱阳 265200

临床药学是指以提升临床用药为基础，药物与机体相互作为前提，对药物临床合理应用进行深入研究的学科，是药学学科发展的新领域，同时也是医院药学发展的标准，在一定程度上还可以提高医疗水平和药学教育发展。基于此，本文详细阐述高校临床药学专业存在的现状与建设思路。

1 高校临床药学专业存在的现状

1.1不完善的人才培养方案 临床药学专业至今在我国存在有30多年的历史，在发展存在着人才培养方案缺少针对性的缺陷。众所众知，本科临床药学专业毕业需要5年，即4年的理论知识学习加之1年的理论实践。课程内容涵盖化学类、临床医学类等组合合成，进而存在课程设置侧重点模糊的问题。此外，在学生毕业实习阶段，均需要参加药学部门实习和临床实习，而人才培养方案中只是单一的规定实习时间、内容等，对于学生临床药学服务能力培养重视度不足，导致无法形成统一全面的毕业论文判断准则[1]。

1.2师资力量不足 在当前的高校临床药学专业中，教师师资力量相对较弱，缺少一些从事临床药学服务工作的工作人员，同时经验丰富且专科化临床药师型教师也极度匮乏。通常情况下，在对《临床药学治疗学》时，大多数情况都是药理学教师进行教学，内容涉及简单，课程短。但在实际教学中，往往都是临床医学、中药学教师进行教学，这些教师有的懂药，有的懂医，而两者均懂教师较少，对专业课程缺少足够的了解，导致课堂氛围沉闷无比，缺少活力和激情。……