基于BIM技术的建筑设备安装识图课程教学改革*
2021-04-03李杏
建筑与装饰 2021年15期
李杏
湖南有色金属职业技术学院 湖南 株洲 412000
1 BIM技术在建筑设备安装识图课程的应用及发展趋势
Building Information Modeling(BIM)即“建筑信息模型”是一种新兴的建筑设计方法,被誉为继CAD之后的第二次设计革命。与传统的二维图纸不同,BIM是三维、四维(空间+时间)甚至更多维度的设计,其给建筑行业带来了重大变革。
《建筑设备安装与识图》课程是高职工程造价专业开设的一门专业基础课,内容包括建筑内部给排水系统、建筑采暖系统与燃气供应、通风与空调系统、建筑电气系统及建筑智能化等,涉及多个学科和专业,综合性较强。目前,我校主要注重该课程的理论教学,理论教学扎实,但由于实践教学手段的相对落后,对学生学习兴趣及实践能力的培养较为不足。脱离实践的理论教学,使得学生所学理论跟不上行业内先进技术的发展速度[1]。
1.1 国外研究现状
BIM在美国建筑业中的应用率已从2007年的28%达到了2012年的71%(McGraw-Hill Construction,2012)。Young等(2009)认为人员缺乏足够的培训是建筑业采用BIM的最大挑战。Sacks和Barak(2010)指出,缺少BIM人才已经成为建筑业应用该技术的最大限制因素。与此同时,法国Peterson认为引入基于BIM的项目管理工具,有助于相关课程教师开发更有意义的课堂作业。
1.2 国内研究现状
随着国内高职教育地位的不断提升,高职教育在不断改革,寻找自己的定位。传统的教学方式已很难适应当今社会的人才需求。王凤华在《建筑设备工程课程教学改革探讨》中认为《建筑设备工程》课程具有涵盖学科复杂、知识面……
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