谢威海

山东理工大学 山东 淄博 255000

引言

高校改扩建工程的进度管理是整个改扩建项目建设过程中的需要重点管理的目标之一，实现进度目标能够间接影响项目建设的效益最大化，施工单位应当按照合同期限完成施工改扩建工程，尽快发挥改扩建项目的功能，高校改扩建工程进度管理过程中，由于未知因素的影响，总会出现一些问题，找出产生这些问题的原因并且分析它们的原因，我们可以改进和解决它们以实现优化目标[1]。

1 施工前准备工作不充分

高校改扩建工程的在施工前的充分不充分主要体现在以下部分：①项目建议书阶段，项目建议书论据不充分，实施缺乏合理性，建议性不强；②开展可行性研究阶段，对高校改扩建项目的技术、经济等条件下的可行性分析不够到位，多种方案的没有强有力的理论数据支持，如果该阶段发生上述情况，可行性研究的分析就失去了价值；③立项审批阶段，高校改扩建项目的投资主管部门根据可行性分析报告与国家的教育发展战略做出的立项审批时间较长，制约了项目的建设进程；④工程地质勘察阶段，地质勘察单位对地质的勘察如果不具体，就难以获取建设项目的地下水文地质数据，后期的施工也会受到影响；⑤设计阶段，高校改扩建项目的设计要符合学校的当前的历史文化需求，在设计中如果对原建筑物的相关设计基础数据及结构没有很清楚的调研，设计就会出不满足当前需求，影响后续的工程施工；……