丁洁 刘洋 徐术菁

1.青岛恒星科技学院，中国·山东 青岛 266100

2.青岛农业大学海都学院，中国·山东 烟台 265200

1 引言

对当前的校园规划及设计工作来讲，已经在过去传统的满足学生实际学习需要和人文教育需要的要求外具有了更多要求，因此需要基于原有校园景观的基础上，针对景观规划与设计工作进行全面改造提升，从而形成良好的校园生态环境，让学生的生活及学习能够有更加良好的环境及氛围，陶冶学生的情操，让学生能够在学习过程中拥有更好的心态以及更加开阔的心胸。

2 规划设计原则

2.1 生态性原则

生态性原则一直是不变的主题，景观规划设计改造提升的过程中要注意保护及利用现有的自然景观资源和自然景观元素，对现有的土地资源以及其他自然资源等进行合理应用，营造一个更好的校园生态环境。

2.2 以人为本原则

对于校园环境来讲，最主要的组成人群就是学生，所以在景观规划设计改造的过程中，需要尊重并以学生为核心，以学生的实际行为为参照对象，构建更加完善、安全、舒适的自然景观环境以及结构设施，便于学生进行学习和交流。

2.3 人文性原则

在校园景观规划设计改造提升过程中，应以当前的建筑物和校内景观为参照物，对历史环境进行充分保护并进行再创造，通过景观小品等形式展现校园精神文化，让学生能够在这种文化氛围下得到更好的培养。

3 规划设计要点

3.1 完善校园景观生态系统

在校园景观规划设计过程中，需要根据当前校园景观生态现状以及生态优势进行适当改造和引导，从而使校园景观生态系统更加合理。……