李佳慧

长春工业大学人文信息学院 吉林 长春 130000

《安装工程施工技术》课程涉及较强的专业技术知识，在教学中采取线上线下、BIM应用等新技术的教学方法，方可完善《安装工程施工技术》课程的教学内容，教师通过合理规划课程教学的过程，以此来提高建筑设备安装水平，同时体现互联网+背景下新技术应用在《安装工程施工技术》课程中的优势。

1 《安装工程施工技术》智慧课堂优势介绍

基于新技术教学应用在《安装工程施工技术》课程中的优势为：①数字信息化手段丰富了《安装工程施工技术》课程的教学资源，让学生学习到更多、更优质的工程案例，从学校中就能锻炼学生的能力[1]；②《安装工程施工技术》课程中融合VR虚拟仿真技术教学更能吸引学生的学习兴趣，解决建筑设备安装工程课堂枯燥、乏味的问题，促使学生在兴趣引导下学习建筑设备安装工程的内容；③数字化教学在《安装工程施工技术》课程中提高了学习的效率，学生利用互联网和信息手段随时随地都能学习，不会受到时间和地域的限制，有利于提高学生的学习水平。

2 《安装工程施工技术》智慧课堂教学改革的应用

本文列举了前沿新技术在《安装工程施工技术》课程教学中的几点应用措施，体现互联网＋教育背景下《安装工程施工技术》智慧课堂中的相关应用。

（1）合理利用线上教学资源。互联网是促进《安装工程施工技术》课程教学数字化的前提条件，其中含有丰富的教学资源，均可引入到《安装工程施工技术》课程的数字化教学中[2]。课堂中，采用线上线下混合式教学的方式，引入成功的建筑设备安装案例，指导学生利用BIM系列软件模拟建筑设备安装施工，学生在模拟条件下学习网络资源，参与网络教学资源库的维护，构建了线上学习平台，资源库内不断更新教学方法和教学案例，让学生随时随地学习建筑设备安装工程的相关知识，引导学生自行分析设备安装成败的原因和措施，促进学生主动学习。

（2）构建4D微课堂的教学平台。4D微课堂是现代教学数字化的主要方法，微课堂打破了传统课堂的限制，采用小视频的方法帮助数字化教学[3]。例如：在《安装工程施工技术》课程教学中专门采用4D微课堂的方法组织构建教学平台，搜集建筑设备安装案例，制作成小视频，上传到教学平台中，指导教师围绕某市的住宅工程规划设备安装的微课堂，结合给水、排水、暖通、电气、燃气设备安装等，制作多个微视频，并且把这些微视频及时上传到教学平台上，附加相关指导文字说明，通过学生的学案和教师教案相结合，帮助学生深化学习建筑设备的安装。微课堂能够分解建筑设备的安装工程，细化工程教学的内容，让学生能够以最简单、最有兴趣的方法学习到与建筑设备安装的相关知识，并且加深知识印象。

（3）组织学生积极参与项目化教学实训课程。项目化教学是提高学生学习能力结合实践应用的有效方法，尤其《安装工程施工技术》项目化教学取得了较好的成果。例如：在《安装工程施工技术》项目化教学课程的教学中，采用线上线下相结合的理论教学及软件实践教学的方法组织学生参与其中，学生还可以以旁听的方式参与建筑设备安装工程的网络视频学习中，针对线上提出的问题，老师组织学生商讨，学生商讨结果结合实际工程应用，逐级完成，学生运用CAD、BIM系列等软件完成项目化教学中的任务。项目化教学实训推进了建筑设备安装工程教学的数字化发展，组织学生积极参加教学实训，从学校中提高学习的能力，体现数字信息化教学在《安装工程施工技术》课程中的作用。

（4）推行校企合作教学模式。在《安装工程施工技术》课程数字化教学中推行校企合作教学模式，主要是在校内建立虚拟场景，以建筑设备安装工程的实际案例为参考对象，设置虚拟场景，让学生以小组的方式完成虚拟场景中的课题，除此以外，指导教师组织学生直接输送到建筑设备安装工程的施工现场，锻炼学生的实践能力。《安装工程施工技术》课程数字化教学中有效落实校企合作，完善课堂教学的过程。比如指导教师依托学校和企业共同制定的校企合作教学模式，组织学生利用信息技术手段参与校企合作教学模式的阶段性应用，一来可以更加深刻的学习信息技术在建筑设备安装工程中的应用，二来熟悉掌握建筑设备安装中信息技术的应用。

3 《安装工程施工技术》智慧课堂教学改革的建议

本文针对《安装工程施工技术》智慧课堂教学中的应用给出两点建议，如：①数字信息化教学中应该以建筑设备安装工程的实际情况为主设计课堂，必须要保障数字化教学中所有信息、数据的准确性，实现工程和教学的有效对接，避免有知识分离的情况；②《安装工程施工技术》课程的数字化教学中建议构建系统化的教学平台，让学生数字化学习中以教学平台为核心，丰富教学平台中的知识，学生才能系统掌握建筑设备安装工程的施工内容，防止学生有学业偏科的情况。数字化教学在《安装工程施工技术》课程教学改革中有着重要的意义，合理推进数字化教学方法，提升建筑设备安装工程的教学水平。

4 结束语

我国教育事业改革的推进，教育中提出了数字信息化改革的方法，数字信息化教学在《安装工程施工技术》智慧课程教学改革中已经取得了良好的成效，改变了以往教学的方法。数字信息化教学在安装工程施工项目中有重要的作用，本文中也分析了具体的应用方法，全面推进互联网+教育背景下数字信息化智慧课堂教学改革方法在建筑设备安装中的应用，提高建筑设备安装工程的施工水平。