APP下载

“创课证赛”理念下高职会计专业人才培养模式研究

2021-04-02陈玮

中国经贸导刊 2021年2期

陈玮

摘  要: 培养具有良好职业能力、符合企业需求的高素质复合型会计人才是“互联网+”时代高职会计专业人才培养的目标。“创课证赛”人才培养模式,是将创业就业、职业资格证书、专业课程和职业技能竞赛有机结合在一起的一种会计专业人才培养模式。“创课证赛”四维融合人才培养模式的构建,应以培养专业岗位能力为主线,以获取初级会计师资格证书为目标,以强化大学生会计专业竞赛为核心,以培养创业意识、提升大学生职业素养为手段,将“创课证赛”在专业课程体系中贯穿始终,从而增强学生的核心竞争力,实现会计专业高职教育高素质人才培养的目标。

关键词:创课证赛  高职会计  人才培养模式

一、引言

面对信息技术的日新月异,高职会计人才的培养模式面临多重挑战。一方面,“互联网+”时代,企业会计工作与信息技术深度融合,要求学校培养专业化、信息化、管理化、创新创业化等多种能力的复合型会计人才;另一方面,《会计改革与发展“十三五”规划纲要》指明,要着力培养信息化、管理型会计人才。因此,无论是企业需求还是国家政策,都要求高职院校应深化教育改革,培养具有良好职业能力和素养的应用型人才,提高学生的创业就业能力。因此,基于“互联网+会计”思维并在此基础上探讨“创课证赛”四维融合的会计人才培养模式,能更好地帮助学生更好的学习和进入职业人状态,从而推进整个高职类专业教学改革的进程。……

登录APP查看全文