田丽群

摘  要：初中化学教学，其中一个重要的组成部分就是化学实验。好的化学实验，它能够有目的、有步骤、有计划地将自然界中的现象，在实验室里再现出来，让学生观察思考然后得出结论。因此广大教师有必要对化学实验进行不断改革创新，使化学实验保持生命与活力，促使学生更加透彻地理解化学内容，为他们将来走向社会打下坚实的基础。

关键词：初中化学;实验教学;创新

化学实验能够提高学生的学习兴趣，培养学生浓厚的学习兴趣，提高学生的科研实践能力。在科学知识大爆炸的今天，我们教师一定要培养学生敢于创新、大胆创新以及探索知识的方法和能力。在具体的化学实验教学当中，提倡每位化学教师要结合自己的教学实践，对实验教学有一个大胆地改革创新，提高实验教学的质量，培养学生科学探究的态度。

一、整合实验内容，科学演示，激发学生浓厚的学习兴趣

初中化学教学，有很多实验都是教师做、学生看，这样的实验叫做演示实验，就是说教师演示给学生看，实验过程具体形象生动，结果直观可信，所以学生很感兴趣。在实验教学中，教师一定要抓住学生的这个兴趣特点，把学生的注意力引导到自己的实验过程当中来，激发他们求知的欲望，激发他们学习化学的浓厚兴趣。所以，教师的操作态度务必要严谨，演示流程一定要规范科学，语言的表述一定要准确到位。有的时候，教师的实验很到位很科学，但是表述不到位不科学，学生听得很含糊，所以，教师的实验过程和语言的表述，一定要互相配合准确到位，这样学生才能够听得清楚，听得明白。……