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校企合作“2+1”下的电商烘焙包装教学实践

2021-03-31魏旭

西部皮革 2021年10期
关键词:应用型设计学生

魏旭

(无锡太湖学院,江苏 无锡 214064)

引言

校企合作“2+1”下的电商烘焙包装教学实践,是以应用型人才培养为导向,搭建项目式产教合作新平台,在我院实施多年来,获得国内院校、企事业单位的关注和认可。校企合作“2+1”模式是由涵堂品牌设计机构主办,与设计委托方展艺沟通后,以征集包装优化设计作品为契机,以无锡太湖学院等多家本地院校定向投稿的形式参与,入选作品可直接以校企合作新模式进行商业销售。

1 展艺电商烘焙包装的设计要点

展艺烘焙包装方案征集是以限定设计和自由设计两种形式展开的,包装大多以纸质烘焙包装为主,包括蛋糕盒、蛋挞盒、饼干点心盒、披萨盒、月饼盒和绿豆糕盒六种,入选作品需先经由涵堂设计机构进行专业的修改和打样,之后通过展艺官方旗舰店进行在线销售。学生在对包装盒进行设计的过程中,结合前期市场调研的反馈情况,力求将纯手工、DIY、年轻时尚的定位与应用型高校地方性、应用型、特色化的特点相呼应[1],形成“双结合”与“双辅导”的新局面,即商业市场与课堂教学相结合,消费者需求与课后作业相结合,学生通过项目真题真做,以课程教师与设计师双导师制的形式进行一对一作业辅导,来提高课程作业质量。同时,师生可以共享展艺线上销售的大数据资源,通过销售数据的管理分析,从而能及时做到对买家意见的跟踪、收集,为包装设计方案的进一步完善提供精准指导。因此,电商烘焙包装设计在满足产品安全性的前提下,还应符合以下三点要求:

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