张玉林（西南科技大学城市学院，四川 绵阳 621000）

当前，我国建筑领域已经进入高质量发展的新时期，社会发展路径转变、经济增长模式转型、产业布局结构不断调整、生产技术水平快速升级、人民生活需要日益增长均对我国高等院校人才培养提出了更高的要求，装配式建筑的发展不仅需要依靠相关政策扶持，更需要新型应用型人才的支撑。对于高等院校应用型人才培养模式来讲，1+X证书制度为高等院校人才培养提出了新要求，提供了新思路。高等院校学生在获得学历证书的同时，应积极取得多类职业技能等级证书。基于此背景下，高等院校土建类专业通过1+X证书制度来改革人才培养体系十分必要。

1 1+X证书的政策导向与意义

在过去的几十年里，我国一直从国外成功模式下的职业教育领域中进行学习和借鉴，也在探索具有中国特色的教育模式。2019年，1+X证书由国务院推动,重点围绕服务国家需要,市场需求,学生就业能力提升等模块从十个领域陆续起点试点工作。在政策指引下我国高等院校启动“1+X 证书制度”是对当前我国教育改革的创新尝试，产教融合、校企协同育人是落实这项政策的基本前提和保障。深化产教融合，是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展的战略性举措。

2 装配式建筑发展前景

2.1 装配式建筑发展机遇

十四五规划中明确提出了以能源革命为引领，加快推进绿色低碳发展的政策指引。装配式建筑的大力推广旨在减少建筑能耗，降低碳排放，能够在建筑领域有效完成绿色发展的政策理念，装配式建筑类似于工业化的流程来进行建筑工作，革新了传统建筑中粗犷式建设，装配式建筑能够有效避免传统建筑中资源浪费情况。……